我与同学的目光相遇导读
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正文内容
我与同学的目光相遇
四川省成都市锦西外国语实验小学五年级 陈子怡
作文比赛，文学之旅，大家在考场上奋笔疾书的情景都使我告诉自己——全力以赴，可是我抬起头还是和你眼神交流了——我敬爱的同班同学。（对，全力以赴，无论任何事。这样叙议结合，很有特色。）
看着考题，反复阅读其中所隐藏的意义，我绞尽脑汁，心情惶惶不安——同班同学在离别前对我和另一名同学都托付了厚望，我真不想辜负。我有点沮丧，着急，可是这时我却看见了另一位同学，我呆呆地望着他，他也望着我，可是他眼里却又诉说着什么，他笑了，嘴角上扬，在几秒钟之内又转过身去埋头苦写。（内心的描写生动传神，尤其是同学嘴角上扬的细节，很逼真。）很奇怪，我笑了，觉得可笑——他在想什么？干什么？他给我的那一抹笑、一个眼神又为了什么——鼓励，是鼓励。
这时，我头上仿佛有一盏灯泡亮了似的，我拿起笔埋头苦写。谢谢你，同班的大男孩，你给了我一个不错的选材。（友谊，或者陌生人的一个回眸，给我们的，其实都是温馨和美好。）
（指导教师 ：王晓燕）
名师点评：
文学创作真实和创新并重，小作者在很短的时间里，巧妙地构思出与同学眼光相遇的内心世界，非常生动，显示了很好的文字功底。
心理的变化也写得非常生动，从惶惶不安，到呆呆，再到明亮，细腻而准确。
结尾的比喻也很独到，写出了同学的鼓励给我的帮助之大。如果有情形的描写，会更好。
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