唱着爱的歌导读
，下面就来看下，本文唱着爱的歌带来的精彩内容，喜欢本文唱着爱的歌可以收藏分享哦，感谢大家对小编的支持！
正文内容
唱着爱的歌
陕西省宝鸡市清姜小学五年级 陈乐瑶
爱，爱是力量，是光明，是方向。我之所以爱着，是因为我正爱着。（很宏大的命题和构思，希望我们永远活在爱里。）
记得之前，去伯伯家，他家有一个小饭馆，人不太多，却也红红火火。直到有一次，一个疯子出现在了这个街头，而且好像就一直住在附近。他躺在街上，头发上粘着土渣，又长又乱，蓬在头顶，脸上有血印，还有长长的胡子，与头发一样乱。他的眼睛里，有很多血丝，眼中装着气愤，冤枉和无助。衣服破破烂烂，肮脏至极。脚上没有鞋，他就这样躺着。（疯子的形象是一个侧面的烘托，这个手法让读者感到真 实，并具有感染力。）他经常跑到每个店里要饭，有的人抡菜刀起来吓唬他，有的人假装要打他，他落荒而逃，样子十分狼狈，本来也很狼狈！可是，大妈却给我一碗米饭 ：“乖，给他一碗米饭吧，怪可怜的。”我接上饭，走出门，小心地给了他。他没理我，只是吃了起来。从那以后，大妈每天都给他饭，还送他一双旧拖鞋。我认为这一点用处都没有，直到那天，那疯子晚上突然发作了，砸了这条街上每家店的窗户。早上我们起来，我发现只有我们家的店完好无损，疯子被带走了，我哽咽了，我为他祝福，在心中为他唱爱的歌。
记起一年级的时候，发现学校后院有个收垃圾的爷爷，有一次想捉弄他，用糖纸包了一块泥巴，送给他说是糖，爷爷很高兴，我兴奋地跑了。几天后，有一次六年级的大哥哥欺负我，想打我，我怕极了，哭起来，这时，爷爷来了，他抡起一根棍子就要打他们，那些人便吓得跑开了。
我很担心，担心爷爷看到糖纸里的泥巴会心凉，可他却开口了：“小朋友，上次你送爷爷的糖，后来虽然丢了，可是我心里可甜啦！谢谢你！”我抬起头，看着他慈祥的笑脸，泪水湿了眼眶“：不，不用谢！”爷爷笑笑，脏脏的手像要拍拍我的头，却又立即收了回去（很精彩的细节描写，可见老人内心深处充满浓浓的爱意。）……他走了，我为他祝福，在心中为他唱爱的歌。
爱，爱是繁星追随明月，是雨依恋云彩，是海抚摸沙滩。我爱着，爱每个人，各种风景，每种悲欢离合的回忆，我一边爱着，一边唱着爱的歌。
（指导教师 ：陈 飞）
（本文作者荣获第十三届“为学杯”中小学生创新作文全国总决赛第三期现场作文一等奖。）
名师点评：
文章通过两位老人的刻画，表达了“爱”的主题，很集中地表达了中心思想，让文章的结构很紧凑。
文章中的动作、语言、肖像等描写手法的运用，让人物形象更加鲜明，很有感染力。
结尾让我想起来海子的诗歌，面朝大海，春暖花开，那就是因为心中有爱。
文章回顾
大家看了本文唱着爱的歌的精彩资源内容，是不是对唱着爱的歌了解更多，真心希望唱着爱的歌能帮助到你， 小编会一直给你带来更多资源。
