秋姑娘的足迹

秋姑娘的足迹导读

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正文内容

  秋姑娘的足迹
  江西省南昌市学而乐作文培训班三年级 罗荃臻
  我爱绚丽多彩的秋天。因为它是一个丰收的季节 ;是一个迷人的季节;是一个令人神往的季节。(小作者的开头巧用排比、拟人手法,突出对秋天的赞美和喜爱之情,并引出下文。)秋姑娘,正向我们走来,她用那神奇的五彩笔描绘出秋天的足迹。
  瞧!秋姑娘给苹果涂上红色的颜料 ;给梨子抹上黄色的水粉 ;给葡萄擦得晶莹透亮,好像一个个紫玛瑙……最有趣的要算那引人注目的橘子和柿子啦!它们刚换完新装,就你挤我碰,正争着要人们去采摘呢!
  菊花仙子们迎着秋风的信息竞相开放。它们在秋风中晃动着身子,似乎在不停地说 :“快来给我上色呀,快来呀!”秋姑娘一听,一挥手,就给它们穿上了最美的五彩衣裳。那些衣裳红似火;白如雪 ;黄似金……美丽的菊花仙子们在秋风中频频点头,快活极了!(仔细观察,选定角度。从苹果、梨等水果色彩的描写,突出秋天创造了多彩的世界,运用拟人手法把橘子、柿子写得栩栩如生。)
  秋天的树林也来“赶时髦”。一见到秋姑娘,就请求她给树木们换“新装”。枫树见到秋姑娘时,害羞地涨红了脸;银杏树被秋姑娘打扮得金黄金黄的。(小作者会用详略得当的描写方法。此处详写菊花颜色的多和美,又一次巧用拟人句,展现花仙子们的生机盎然)其它树木见到了秋姑娘,都摘下“树叶帽子”,并向秋姑娘致谢,好像在说:“谢谢您给我们穿上了美丽动人的衣裳。”
  秋姑娘又悄无声息地来到了田野。她让田野泛起金色的波浪;让高梁举起燃烧的火把 ;更让稻子笑弯了腰,这使农民伯伯忙得不亦乐乎。(让人身临其境般走进多彩的树林,体现出秋天的足迹清晰可见)
  秋姑娘呀!你留下的足迹,清晰可见。无论你走到哪里,哪里都会留下人们的欢声笑语。虽然你会挥手向我们告别,但是你给大地创造了许多色彩,让人间充满了勃勃的生机。(结尾之处为画龙点睛之笔,总结秋天的色彩如此绚丽,迷人)
  (指导教师 :曾祝香)
  名师点评:
  小作者对秋天情有独钟。文章条理清楚,既有细致的描述,又有巧妙的想象。善于灵活运用各种修辞手法,去描写秋天的景物,突出秋天的足迹——绚丽多彩,生机勃勃。
  全文用词丰富,善于发挥想象,给人们展现出一个令人神往,令人陶醉的秋色美景。再接再厉,相信功夫不负有心人。

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