小猴学本领

小猴学本领导读

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正文内容

  姓名:成澄
  爱好:画画
  学校:浦东御桥小学
  班级:二 (3)班
  学习感言:让天下没有难写的作文,真的吗?带着这个疑问,我报名了广路小学作文韩老师的课,太生动了,我最喜欢“喝醋”的那节课。在韩老师的教导下,我觉得看图写话变得有趣了。跟以前比起来,我写的看图写话有了明显的进步,内容变得有条理,而且能够加进去很多学到的好词好句。渐渐地,我喜欢上了写作。
  小猴学本领
  森林里一年一度的才艺比赛就要开始了。小动物们都在认真地练习自己的才艺。只有小猴没有自己的特长,于是,他决定向小伙伴们学本领。
  这时,小猴看见小兔正在专心致志地学作文。于是,小猴请小兔教他写作文,可是,刚学了一会儿,小猴就觉得太无聊了。正在这时,窗外传来了一阵阵美妙动听的喇叭声,小猴连忙丢下作文本,飞快地奔出去一探究竟。原来,是百灵鸟在为比赛进行练习呢!小猴心想:如果我也能吹得像百灵鸟那样动听,一定能获奖。于是,小猴又请百灵鸟教他吹喇叭。可是,刚吹了一会儿,他就觉得腮帮子疼。正当想放弃时,他看见梅花鹿正在练习跑步,跑得像风一样快。小猴又请梅花鹿教他学跑步,然而,刚学了没多久,他就累得满头大汗,气喘吁吁。于是,他又一次半途而废了。
  终于,到了比赛的那天,小兔、百灵鸟、梅花鹿都得了金光闪闪的奖牌,而小猴却一无所获。小猴垂头丧气地站在一旁,他终于明白了:做任何事情都要一心一意,坚持到底。
  教师评语:小作者通过细心观察图片,认真思考故事中传达的道理,以此为主旨,细致地描述图片故事。同时,她通过合理想象,添加画外情节,使图片故事鲜活、生动起来,在结尾中又强化了故事的教育意义,很棒,值得小朋友们学习!

文章回顾

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