唱着光明的歌导读
，下面就来看下，本文唱着光明的歌带来的精彩内容，喜欢本文唱着光明的歌可以收藏分享哦，感谢大家对小编的支持！
正文内容
唱着光明的歌
云南省昆明市金实小学四年级 吴俊娴
一天傍晚，妈妈让我帮她买芝麻油，在回来的路上，我隐约听见了一声声美妙的歌声，那醉人心弦的歌声令人流连忘返。（开头设置悬念，吸引读者。如果能扣题，会更好。）这时天已经黑了下来，但这美妙的歌声离我越来越近了。
一位小女孩向我走过来，小女孩闭着眼睛，双手抱成球放在胸口前，动听的歌声仿佛有生命一般从她的小嘴巴里跳着轻盈的舞蹈蹦出来，（对小女孩的描写很细致，如果歌声再围绕“ 光明” 来写，就更加精彩了。）小女孩唱了一首又一首，她不停地唱，她那天使般的嗓音不停运作，我也被她那动听的歌声吸引住了，竟忘了回家，也忘了时间。
女孩突然停了下来，也许是真的累了吧，她睁开她那黯淡无光的眼睛，她竟然是一位盲姑娘！我真不敢相信这么动听的歌声是出自一位盲姑娘口中。盲姑娘休息了一会又唱了起来，虽然她是一位盲姑娘，但也不能阻挡她唱出自己的心声。
她是那么渴望看到蓝蓝的天空，白白的云，鲜艳亮丽的花朵，有七种颜色的彩虹，车水马龙的街道，和高耸入云的高山，世界上的一切事物都那么美好她却看不见，想到这里我心里一片酸楚。这时盲姑娘已经走远了，歌声也渐渐远去。（结尾处的联想很巧妙，让人回味，并表达了对小姑娘的同情。）
（指导教师 ：杨秀芬）
名师点评：
小作者通过对唱歌的盲姑娘的描写，写出了一个热爱生活、热爱世界的人物形象，立意很好。
文章的中心是行文的关键点，“光明” 是本文应该重点刻画的对象，如果在组织语言的时候对它有个明确的照应，会让文章更加精彩。
本文的个别情节不够合理，比如第二段小女孩抱着手走路。
文章回顾
大家看了本文唱着光明的歌的精彩资源内容，是不是对唱着光明的歌了解更多，真心希望唱着光明的歌能帮助到你， 小编会一直给你带来更多资源。
